Diante das características da Aprendizagem colaborativa, concluímos que ao se pensar em trabalhar numa proposta de aprendizagem como essa, há que se pensar nesses aspectos, pois muitos pesquisadores e estudiosos mostram ser possível, por meio dessa proposta, melhorar o ambiente (presencial ou virtual), bem como a participação, o desenvolvimento da criticidade, a interdependência e a autonomia dos alunos.
Convém, todavia, lembrar que a Internet poderá ser uma ferramenta para a criação de ambientes motivadores, interativos e colaborativos, porém somente disponibilizar algumas ferramentas como o e-mail, chats, fóruns não significará que os alunos irão compartilhar e estarão trabalhando com base na aprendizagem colaborativa.
Tudo irá depender do projeto organizado pelo professor, da metodologia utilizada e do direcionamento pedagógico dado ao curso com o auxílio da tecnologia, porque tal tecnologia por si só, não garantirá a inovação nem a qualidade do ensino, é preciso a participação dos sujeitos envolvidos na aprendizagem.
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